现将《2025年河池市初中学业程度测验和高中阶段学校招生工做方案》印发给你们，请连系现实认实贯彻落实。为推进高中阶段学校测验招生轨制，推进教育公允，贯彻落实《自治区教育厅办公室关于做好2025年高中阶段学校招生工做的通知》（桂教办〔2025〕436号）要求，阐扬测验评价对中学讲授工做的准确导向，连系我市现实，我局制定了《2025年河池市初中学业程度测验和高中阶段学校招生工做方案》(以下简称《方案》)。深切贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会，全面贯彻党的教育方针，分析评价、择优登科的准绳，进一步健全和完美初中学业程度测验办理轨制，教育质量评价体例，积极稳妥做好初中学业程度测验取高中阶段学校招生测验工做，全年完成高中阶段招生46953人，全市高中阶段教育毛入学率达到93%以上。初中学业程度测验是教育阶段的终结性测验，是学生能否达到教育结业尺度的根据，也是高中阶段学校招生登科的主要根据。（一）测验科目、内容及时间放置。2025年河池市初中学业程度测验同一测验科目为：语文、数学、英语、物理、化学、取、汗青、生物、地舆、体育取健康等10个科目。此中，取和汗青，地舆和生物采纳“同堂分卷”测验，地舆、生物两科正在八年级测验，体育取健康为测试科目，物理尝试、化学尝试、消息科技为技术测验。1.笔试科目：语文、数学、英语（含听力测试）、物理、化学、取、汗青、地舆、生物共9科，由自治区同一命题、同一测验。具体测验时间、赋分和测验形式如下表：2.测试科目：体育取健康。测试内容为跑、跳、投三项，满分60分计入升学总分。体育取健康测试工做由市招生担任统筹，各县（区）招生测验部分具体实施（金城江区的体育测试工做由金城江区教育局具体实施）。体育取健康测试要采用相对集中的形式来评定成就。测试工做需于正在2025年6月3日前完成，将成就登记正在市招生发放的《分析成就大表》上。体育取健康测试方案见附件2。3.技术尝试测验科目：物理尝试、化学尝试、消息科技。技术尝试测验成就做为通俗高中学校登科时的根据。物理尝试、化学尝试测验方案由市教育手艺配备核心制定，消息科技测验方案由市电化教育坐制定，别离报2025年河池市初中学业程度测验和高中阶段招生工做带领小组（以下简称带领小组）核准后实施。技术尝试测验工做由市招生统筹担任，各县（区）招生测验部分具体实施。测验时间放置正在5月31日前完成，将成就登记正在市招生发放的《分析成就大表》上。（二）测验体例。1.语文、数学、英语、物理、化学、取和汗青、地舆和生物采纳书面测试。物理、化学科目需加试物理尝试、化学尝试，物理尝试、化学尝试采纳操做测验的体例；体育取健康采纳现场测试；英语进行听力测试；消息科技采纳正在线.合理放置初中阶段渗入职业教育的学生加入初中结业测验。学生转入中等职业学校开展职业教育渗入的，由本地教育行政部分组织学生正在中等职业学校或回学籍所正在初中学校加入初中结业测验；以送教上门体例开展职业教育渗入的，由初中学校组织学生加入初中结业测验。（三）测验报名。1.报考前提：完成九年教育的初中结业生。通俗高中、中等职业学校正在校生不得报考。2.报名时间：以市教育局相关文件为准。3.报名地址：正在我市初中学校就读的初中结业生正在所正在学校报名，社会考生持学历证明到县（区）招生测验部分报名（金城江区社会考生到金城江区第二初级中学教务处报名）。转入中等职业学校加入初中阶段渗入职业教育的学生，由所正在中等职业学校组织报名或回学籍所正在初中学校报名。4.考生交验证件。凡享受各类加分照应的考生，正在报名时必需交验相关证件原件和复印件各一份。5.报名收费尺度。按照《自治区物价局、自治区财务厅关于初中结业生升学测验和高中结业会考报名测验费收费尺度的复函》（桂价费〔2010〕418号），中考报名费尺度如下：6.做好家庭经济坚苦考生和随迁后代报名工做。各县（区）要积极带动学生加入初中学业程度测验。对家庭经济坚苦的学生可减免测验报名费（填报《2025年河池市家庭经济坚苦考生减免初中学业程度测验报名费申请表》（附件5），其测验报名费由学校从公用经费中开支。要按照《自治区人平易近办公厅转发自治区教育厅等部分关于外来务工人员随迁后代和外省户籍学籍迁入人员正在广西加入升学测验看法的通知》（桂政办发〔2012〕330 号）做好外来人员正在当地加入初中学业程度测验的工做。（四）测验成就。1.测验成就计分。笔试成就语文、数学、英语、地舆和生物等科目用120分制记原始分，取和汗青科目用150分制记原始分，物理、化学两学科用100分制记原始分，体育取健康记60分。2024年八年级地舆、生物测验成就按每科原始成就的30%记入2025岁首年月中学业程度测验总成就（成就按四舍五入取小数点后一位数）。未取得2024年全区八年级地舆生物测验成就的考生，若需取得河池市中考地舆生物测验成就的，需加入2025年八年级地舆生物测验补考，不然无地舆生物成就。初中学业程度测验文化科目测验满分为746分，体育取健康测试满分为60分，成就一并计入初中学业程度测验成就，总分为806分。2025年起八年级地舆、生物两学科用120分制记原始分并记入2026岁首年月中学业程度测验总成就。2.测验成就呈现。（1）笔试科目。语文、数学、英语、取和汗青、物理、化学科目成就用品级制呈现测验。每科笔试成就别离划分为八个品级，各品级人数按全市加入初中学业程度测验的人数比例划分,即由高到低分为：A+占5％，A占10%，B＋占20%福州证件制作联系方式，B占20%，C+占20%，C占15%，D占7%，E占3%。地舆和生物科目成就采用分数制呈现测验，记入初中学业程度测验总成就（满分为36分），不品级。（2）测试科目。体育取健康成就采用分数制呈现测验，满分为60分，不品级。（3）技术尝试测验科目。物理尝试、化学尝试、消息科技3个技术尝试测验科目，测验成就分为“及格”和“不及格”两个等次（P暗示及格，F暗示不及格），成就不计入初中学业程度测验总分，但做为通俗高中登科学生的主要根据之一。（4）总成就呈现。总成就以总分呈现，不再分总分1和总分2。总分成就指语文、数学、英语、取和汗青、物理、化学、地舆和生物科目笔试总成就（用品级制呈现），加体育取健康成就和附加分形成总分成就，用品级制和原始分数同时呈现。总分成就划分为八个品级，各品级人数按全市加入初中学业程度测验人数比例划分，即由高到低分为：A+占5％，A占10%，B＋占20%，B占20%，C+占20%，C占15%福州证件制作，D占7%，E占3%。加强对初中学业程度测验升学原始分的办理，不得以任何形式按测验成就将学校和学生列队或发布名次。（五）考务和评卷工做。1.市教育局担任同一组织初中学业程度测验考务、各学科评卷（无纸化电子阅卷）及体育取健康科测试工做。由市招生牵头组织考务和评卷小组，制定考务和评卷工做细则，报河池市初中学业程度测验和高中阶段招生工做带领小组核定后实施。2.评卷教师必需是退职的各学科教研员和教师，凡有学生加入初中学业程度的学校应尽可能抽调教师加入评卷。3.要组织评卷教师本学科评分细则，确保评卷工做的客不雅、公允、。加强语文等学科客不雅题评卷质量的和办理。做文阅卷要施行双评轨制，误差5分以上（含5分）的由圈外人仲裁。4.要加强试卷评分复核工做办理，每个学科试卷抽样复核的比例不低于10%，并按照法式进行复核。5.做好测验质量阐发。要成立测验命题评估轨制，评卷竣事后，要进行命题质量和测验质量阐发，及时总结经验。（六）保密要求。要进一步成立健全考务办理轨制，加强试卷从运送、保管、分发、测验到评卷全过程办理，认实外语听力设备和阅卷设备，明白测验组织、阅卷评分、招生办理等机构和人员的职责，签定工做义务书，确保义务落实到岗到人，加强对考务人员的警示教育和营业培训。要加强科场巡视放哨，庄重考风考纪，一般的科场次序，及时措置和测验过程中呈现的突发事务。分析本质评价是对学生全面成长情况的察看、记实和阐发，是培育学生优良、成长个性特长的主要手段，也是高中阶段学校招生登科的主要根据或参考。各县（区）教育局指点学校做好初中结业生分析本质评价工做。此项工做要求正在6月30日前完成，并将评价填报正在市招生发放的《分析成就大表》上。（一）成立机构。1.学校成立评价工做委员会。学校初中生分析本质评价工做委员会担任本校学生本质评价的带领和仲裁工做，制定评价工做的实施细则，指点各班级评价工做，评价过程，并认定评价。委员会由学校带领、年级组长、教师代表和学生家长代表构成，一般为５至７人，经公示后报县（区）教育局存案。2.成立班级评价小组。初中结业生的分析本质评价以班为单元进行。各初中结业班都要成立班级评价小组，由班从任和科任教师构成；每个小组的应不少于３人，由班从任担任组长。评价小组须经本班学生承认，并由学校评价工做委员会审查公示。班级评价小组担任本班学生本质评价的具体工做。3.加强工员诚育。评价机构工员应、守纪、取信，要签定诚信和谈。凡违规者一经查实予以传递，情节严沉的或形成恶劣影响者，赐与党纪、政纪处分。（二）评价内容和方式。1.评价内容。学生分析本质评价以《教育部关于积极推进中小学评价取测验轨制的通知》（教基〔2002〕26号）和《自治区教育厅关于进一步推进高中阶段学校测验招生轨制的指点看法的通知》（桂范〔2017〕15号）中的根本性成长方针为根基根据，连系我市的现实进行。评价的内容包罗：思惟、学业程度、身心健康、艺术素养、劳动创制取社会实践等五个方面。分析本质应以材料和数据为根本，可连系利用《学生成长记实手册》和施行《中学华诞常行为规范》的进行阐发取归纳综合，并充实考虑学生的自我评价和同窗互评，力图做到客不雅取，避免以偏概全。2.评价的方式和法式。（1）自我评价。学生本人按照本人各方面的表示，连系评价表的内容，使用品级制的形式进行自我评价。（2）小组评价。由班级分成若干个小组，连系评价表的内容，采用无记名投票的测评形式，对本小组的分析本质情况进行品级评价。（3）班级评价。班级评价由班从任牵头，会同本班评价小组的教师，按照学生自我评价、小组评价和学生泛泛表示，通过集体会商，对每个学生的分析本质进行客不雅、的品级评价，并做出分析性的描述。班级评价如成心见不合，按少数从命大都的准绳施行；有严沉不合者，提交学校评价工做委员会裁决。３.评价呈现形式。初中结业生分析本质评价呈现分为两部门：一是分析性考语。对学生的分析本质赐与全体性描述评价，留意凸起其个性特点和成长潜能。二是品级评价。采用A、B、C、D四个品级呈现评价，别离代表“优良”“优良”“及格”“不及格”。初中结业生分析本质评价通过《2025年河池市初中结业生分析本质评价表》反映，分15个单项，每个单项均以品级呈现，分为A、B、C、D四个品级。15个单项中有10项（含10项）评为A，且无C、D者，总评为A等；有8项（含8项）评为A福州证件制作，无D者，总评为B等；有5项以上（含5项）评为D者，或第三学年遭到学校处分者，总评为D等，其余总评为C等。学校按照现实确定品级学生的比例。除有违法、严沉违纪等外，一般不评D品级，D等的学生不克不及跨越3％。4.评价公示。分析性考语班级评价要正在班级公示五天。若有，应正在公示时间内向学校评价工做委员会赞扬；学校评价工做委员会正在接到赞扬后五天内做出回答。评定正在公示后五天内提交评价工做委员会确认、存案，并通知学生本人及其家长。5.其他留意事项。（1）按照我市现实，学生的性材料及相关数据材料应以九年级学生五方面的根本性成长方针材料为从，并参考七、八年级的材料进行评价。（2）学生小我特长的认定，按照市教育局相关文件施行。评价要脚踏实地，要有充实的现实根据（附相关材料复印件）。初中结业年级学生成就达到以下尺度者准予结业并由学校颁布经县（区）教育局验证的初中结业证书。1.加入初中学业程度测验的初中结业生，语文、数学、英语、取和汗青、物理、化学等科目笔试成就中至多有四科成就不是E等。2.物理尝试、化学尝试和消息科技测验成就均及格。3.分析本质评价为C等（含C等）以上。对正在初中学业程度测验学科成就未达到上述尺度的学生，由所正在初中学校自行命题补考。补考不得收取学生补考费用。2025年通俗高中同一招生登科分四个阶段进行，第一阶段为广西师范大学从属中学、广西平易近族高中，第二阶段为13所自治区示范性通俗高中面向本辖区登科，第三阶段为一般通俗高中（含平易近办高中）登科，第四阶段为分析高中班试点校登科。第一阶段登科全数竣事后进入第二阶段登科，第二阶段登科全数竣事后进入第三阶段登科，以此类推。1.第一批次：本批次为河池市外示范性高中招收的平易近族生。本批次平易近族生次要招收少数平易近族农村户籍学生，名额至县（区），按成就排序从高到低出档登科。2.第二批次：本批次为市内自治区示范性通俗高中面向本辖区招收的通俗生、平衡生、建档立卡脱贫生和特长生。要求准考据号为本县（区）的考生方可报考，准考据号非本县（区）的考生不克不及报考。如准考据号为环江毛南族自治县的考生可填报环江毛南族自治县高级中学本意愿，准考据号非环江毛南族自治县考生无法填报环江毛南族自治县高级中学本意愿。河池高级中学面向金城江、宜州区招生，河池市第二高级中学面向金城江区招生。3.第三批次：本批次为一般通俗高中（含平易近办高中）面向本县（区）登科通俗生、建档立卡脱贫生和特长生。要求报考公办通俗高中学校的准考据号为本县（区）的考生方可报考，准考据号非本县（区）的考生不得报考。平易近办通俗高中学校正在本县（区）内生源不脚的，由市教育局统筹放置招生。4.第四批次：本批次为分析高中班试点校面向本县（区）或者设区市城区登科通俗生批次。要求报考分析高中班试点校的考生准考据号为本县（区）的考生方可报考，准考据号非本县（区）的考生不克不及报考。东兰县分析高中班试点校巴马、凤山考生能够报考。其他无分析高中班试点校的县（区）考生由市教育局统筹放置。1.登科准绳。全市通俗高中登科按照分析评价，关心特长；双向选择，择优登科；公允合作、协调成长的准绳做好通俗高中登科工做。经审批登科的，不得退录和私行迁读他校。2.招生目标。2025年继续全面落实属地招生政策。（1）继续落实自治区示范性通俗高中招生目标到辖区内初中学校的比例不低于50％的要求，不得跨招生范畴目标。（2）做好建档立卡脱贫户考生招生工做。要继续落实国度和自治区相关赞帮政策，对就读高中阶段教育学校合适前提的建档立卡脱贫户家庭后代免去学(杂)费，并赐与国度帮学金赞帮。中职“双优”学校、三星级及以上中等职业学校等优良中等职业学校优先招收建档立卡脱贫户家庭初中结业生。市、县（区）自治区示范性通俗高中、自治区星级特色通俗高中、一般通俗高中、中等职业学校都要招收建档立卡脱贫户家庭初中结业生，（3）规范通俗高中自从招生办理。通俗高中学校按照本身办学特色可进行自从招生，自从招生范畴正在市域或县域内，自从招生人数准绳上不跨越学校年度招生打算总数的5%。自从招生对象为正在艺术、体育、科技等方面具有特殊潜能的特长生。若初中阶段获相关特长的市级以上荣誉证书，则提交证书原件审核福州证件制作，复印件由招生学校存留。自从招生放置正在初中学业程度测验后进行，不得组织零丁测验，可按照现实对学生的特长进行专业测试。招生学校的自从招生方案须经市教育局核准，并自动向社会发布招生方案和登科。招生学校按《2025年河池市初中结业生升学测验特长生测试成就登记表》（见附件8）的项目对特长生进行测试，测试不得收费。测试成就一式两份，招生通俗高中学校留存一份。招生通俗高中学校担任将考生专业测试术科成就录入中考报名系统，同时填写《2025年河池市通俗高中特长生预登科名册表》（附件9）报辖区教育局汇总，各县（区）2025年7月5日前将特长生预录混名册报市教育局（市曲高中间接报市教育局），过时视为从动放弃。招生通俗高中学校要通知预登科的特长生正在网上填报预录学校意愿，中考文化分和特长测试术科分均达到招生通俗高中学校特长生最低登科分数线的前提下，按照中考总分成就凹凸挨次出档择优登科。3.通俗高中登科法子步调。（1）招生公示。市教育局通过广西河池教育局网坐向社会公开初中结业升学测验和通俗高中招生工做方案和时间放置。各招生学校要正在广西河池教育局网坐和招生区域内做好招生宣传工做，向考生脚踏实地地公开以下内容：学校性质、办学前提(含师资、设备，包罗学生食宿等办学前提)、招生打算数、收费项目及尺度、招生范畴和对象、报名前提和联系法子等。（2）发布各类学校登科最低分数线月上旬，市教育局将正在中考绩绩发布后发布各类学校登科最低分数线。发布体例：一是发文件通知各县(区)教育局；二是正在广西河池教育局网坐上发布；三是通过向社会发布。（3）考生填报意愿。考生正在中考绩绩发布后，按照本身的成就和发布的登科分数线及高中学校招生目标正在互联网上填报意愿，意愿填报时间为发布各类学校登科最低分数线截止；填报体例：一是通过手机端填报，正在手机上下载“智桂通APP”,实名注册登录后“河池中考”进入“河池市通俗高中意愿填报系统”进行填报；二是考生登岸广西河池教育局网坐（网址）的“招生测验”专栏下河池市通俗高中招生意愿填报系统进行填报。同时正在“招生测验”专栏下发布各校招生消息，便利考生领会招生学校办学，为考生填报学校意愿供给参考。意愿填报要求。凡是正在报名期间没有正在报名系统标注考生平衡生、建档立卡脱贫生、特长生特征的考生，均无法正在意愿填报时填报相关意愿，也无法出档登科。考生特征的标注，学校按照放置同一进行。平衡生和脱贫生的审核由各县（区）教育局担任（审查办法另行通知）。考生合适平衡生的前提有：1.各自治区示范性通俗高在该校办事区内初中学校正在籍（含学籍户籍）考生；2.考生正在办事区内初中学校现实就读满三年（2022年七年级开学后注册至九年级中考报考时一曲正在校就读），不含办事区外的考生（如，某县户籍学生正在金城江区就读，不享受金城江区平衡生待遇；正在金城江区第六中学办事区内却正在金城江区第二中学就读的考生不克不及享受金城江区平衡生待遇）。需要提交的材料有：1份户口来源根基件及复印件2份〔1份县（区）教育局审核用，1份学校留存〕。考生合适建档立卡脱贫生的前提有：正在扶贫系统成立有贫苦户档案的脱贫户的考生（含2014 年、2015 年退出户）和纳测对象（无论风险能否解除）的农户家庭考生。需要提交的材料有：扶贫系统打印的最新脱贫户档案，要有户从及考生本人的消息（姓名、性别、出生年月、身份证号、脱贫年份等），村委要正在纸质表上盖印。（4）招生学校登科。①投档准绳。市教育局通俗高中招生登科办公室将按照登科批次、登科学校正在各县（区）的招生目标、考生意愿挨次及学校登科类此外最低成就品级，以1:1的登科比例按总成就从高到低进行投档。即考生正在意愿、分析本质评价品级、尝试操做测验成就满脚前提的下，总成就品级高的优先投档。②学校预录。招生学校按照考生报考，通过专网实行网上近程预录。通俗高中要按照指令性打算优先招收建档立卡脱贫户考生，从高分到低分预录，录满为止。加入通俗高中招生的学校必需按市教育局的招生范畴和数量进行登科。预录中控室设正在市教育局收集核心。③登科审批。市教育局通俗高中招生登科办公室将按照招生学校预录和考生的分析进行登科审批。违反，私行登科的不予打点通俗高中学籍，并予以传递。④报到注册。经市教育局通俗高中登科办公室核准登科的,必需照顾市教育局监制的《登科通知书》和初中《学籍证》到登科学校报到注册，不然不克不及取得通俗高中学籍。违反，私行登科的不予打点通俗高中学籍，4.通俗高中登科前提。（1）考生总分成就达登科线。如考生为特长生，其术科测试成就还须达登科线）物理尝试、化学尝试和消息科技操做测验成就合适登科要求。凡技术操做成就不及格者，不克不及被自治区示范性通俗高中登科。（3）分析本质评价合适登科要求。自从招生保举分析本质评价要求为A等；示范性通俗高中登科分析本质评价要求为B等以上（含B等）；一般通俗高中登科分析本质评价要求为 C 等以上（含 C 等）。（三）通俗高中招生加分取登科降分项目。1.烈士后代总分加20分。需提交材料：烈士单元证明、《烈士证明书》复印件1份，盖印的加分申请表1份。2.2016年1月1日（不含）前出生的农村打算生育家庭的独生后生和双女结扎户女儿考生总分加10分。需提交材料别离为：《独生后代父母名誉证》原件，双女结扎户生育证原件、结扎证明原件。原件由考生所正在乡镇（社区）人平易近审核，乡镇（社区）人平易近正在加分申请表上签字盖印，考生将原件的复印件粘贴正在加分申请表后面学校录入中考报名系统。领取《独生后代父母名誉证》后又生育二孩或收养后代的，遏制其后代原享受的独生后代待遇。3.少数平易近族考生总分加5分。少数平易近族按照国度定义指除从体平易近族汉族以外的其余55个平易近族均是少数平易近族。需要提交材料：户口来源根基件及复印件或者无效期内身份证原件及复印件，原件由考生所正在学校审核，学校汇总加分表现正在分析大表上。4.加分分值，所有加入初中学业程度测验的考生累计加分最高不得跨越20分。社会考生加分由接管报名单元审核公示后报辖区招生办。所有获得加分考生需正在学校公示5日。4.降分登科按照广西壮族自治区教育厅、广西军区工做局、广西壮族自治区双拥工做带领小组办公室关于印发《广西壮族自治区甲士后代教育实施细则》的通知（桂军政〔2023〕5号）文件要求施行，合适降分登科的甲士后代由河池军分区同一汇总审核报市教育局核定。申请加分考生需照实填写《2025年河池市初中结业生升学测验加分申请表》（见附件7）。2025年起，各学校要通过“广西中等职业学校招生登科办理消息系统”（以下简称“招生登科系统”）开展招生登科。各学校也能够通过自建的招生平台（系统）同时开展招录工做，最终登科应导入招生登科系统，自治区将以招生登科系统数据做为学籍注册根据。要落实招生消息公开轨制，成立学校招生简章存案审查轨制，实施“阳光招生”，庄重招生规律，规范招生次序。严禁初中学校教师或者取代学校填报意愿；严禁正在招生过程中进行生源和处所（行业）；严禁初中学校教师或取代学生填报意愿；严禁初中学校或教师正在招生过程中向招生学校索要、收受任何表面的经费或实物；严禁招生学校正在招生过程中进行虚假宣传、招生；严禁虚假注册学籍。各学校要进一步完美测验招生消息公开轨制，要正在“广西中等职业学校招生登科办理消息系统”、学校官网等平台向社会发布招生政策，招生专业、招生打算、登科等消息。市初中学业程度测验和高中阶段招生登科工做中，市教育局相关科室（院、所、坐、核心）的职责分工如下：（一）局办公室。担任协调初中学业程度测验和通俗高中招生登科工做。（二）局根本教育科。担任协调初中学业程度测验工做，草拟通俗高中招生政策文件，组织通俗高中招生登科工做（含草拟相关文件，协调指点测验，核定发布招生学校公示材料，下达招生目标，草拟体育测试方案和特长生测试方案，招生登科最低分数线，组织登科，确认学籍等）。（三）局职业教育取教育科。担任中等职业学校招生指点工做（含草拟相关文件，核定发布招生学校公示材料，分化下达招送生打算，组织登科，确认学籍等）。（四）市教育科学研究所。担任初中学业程度测验质量阐发（命题质量和测验质量阐发，相关测验评估等）。（五）市招生。担任实施初中学业程度测验的考务工做（含学生报名消息和报考意愿消息的采集，试卷的运输和保密，组织测验和评卷，组织体育、物理尝试、化学尝试和消息手艺的测验，供给通俗高中登科的相关数据等）。（六）市电化教育坐。担任河池市初中学业程度测验及通俗高中招生办理消息系统和登科场地收集及设备的调试和，担任登科工员的培训，确保网名、登科工做成功进行；草拟消息科技测验方案并组织指点各县（区）实施。（七）市教育手艺配备核心。担任草拟物理尝试、化学尝试的测验方案，组织指点各县（区）实施。（八）局人事科。担任初中学业程度测验和通俗高中招生登科的规律监察工做。（九）局财政基建科。担任初中学业程度测验、通俗高中招生登科各项工做的后勤保障，按照政策打点初中学业程度测验和通俗高中登科收费手续，督促相关单元、学校及时上缴相关经费，并向带领小组，采纳无效办法确保经费开支合适相关。(一)加强组织带领。市教育局成立 2025年河池市初中学业程度测验和高中阶段招生工做带领小组（附件 1），担任统筹备理 2025年河池市初中学业程度测验和高中阶段招生工做。各县（区）教育局和学校要加强对初中学业程度测验和高中阶段招生工做的带领，组织实施好本辖区、本单元的初中学业程度测验和高中阶段招生工做。要把指导初中结业生按比例合理分流和规范招生行为做为统筹备理的沉点，鞭策高中阶段教育招生工做“五个同一”，即：同一制定招生政策和办法，同一发布招生打算和招生消息，同一组织区域内初中结业生报名和填报意愿，同一组织生源，同一放置招生登科。（二）完美初中学业程度测验各项办理轨制。为表现初中学业程度测验公允、、公开，要规范法式，公开过程，杜绝现象。一是公示轨制。各县（区）教育局要及时发布测验科目和时间放置；高中阶段学校应向考生公示办学前提、招生打算、收费项目和尺度、报名前提、报名的起止时间、二是诚信轨制。参取阅卷、分析本质评价、特长生等招生登科工做的相关人员，要签定诚信和谈并成立诚信档案。三是强化督查工做。要成立由代表、政协委员、监察委、旧事等相关人员构成的步队，对测验招生工做进行全程，同时采纳响应办法，加强社会。（三）规范通俗高中招生行为。一要科学编制招生打算。市教育局按照学校办学规模、办学前提，分县(区)、分学校一次性下达招生打算。所有通俗高中（含分析高中试点校）高一始年级一律不得呈现66人及以上的超买办额，准绳上不得呈现56人及以上的买办额。严禁无打算招生、超打算招生和提前招生。通俗高中平易近族班招生打算纳入市招生打算总盘子，由市教育局同一实施招生工做。二要规范招生范畴。落实属地招生政策，公办、平易近办通俗高华夏则上实行属地招生，地处县（区）区域的公办通俗高中、分析高中班试点校应正在本县域内招生，地处设区市城区的公办通俗高中、分析高中班试点校应正在所正在区域或若干城区内招生。平易近办通俗高中招生范畴应取所正在地公办通俗高中连结分歧，并同步招生；生源不脚的，可由市教育局正在辖区内统筹放置招生打算。2025年自治区曲属部分和高校举办或办理的公办通俗高中平易近族班面向全市招收少数平易近族农村户籍学生，目标至各县（区）。三要规范通俗高中招生登科办理。“学生加入初中学业程度测验地取升学地相同一”的准绳，建立基于初中学业程度测验成就、连系分析本质评价的测验招生登科模式。全面打消体育、艺术、科技立异等加分项目。按照国度和自治区相关确需保留的加分项目，要加分分值，健全考生加分资历审核公示轨制。严禁违规争抢生源、“掐尖”招生，严禁设立初高中“曲升班”，严禁学校私行招收已被其他学校登科的学生，严禁违规跨招生区域开展招生宣传，严禁免得膏火、赐与学金等不合理手段许诺招生，严禁公办学校取平易近办学校夹杂招生，出格是公参平易近学校要招生。(四)强化招生入学工做监管。要加强学籍办理。进一步完美户口迁徙初三学生正在本地加入中考的政策，遏制变相“掐尖”、“中考移平易近”等现象。照实进行高中阶段学校学生学籍注册，切实学校和学生的权益。进一步规范高中阶段学校学籍办理，严禁呈现“人籍分手”“空挂学籍”“学籍制假”等现象，严禁为违规跨区域招收的学生和违规转学学生打点学籍转移。通俗高中起始年级第一学期准绳上不打点转学手续。中等职业学校要全国中等职业学校学生办理消息系统做好取中小学生学籍消息接续工做。要完美学生学籍电子注册等轨制，出格要加强对城乡结合办学、非全日制学生的招生登科办理。中等职业学校结合办学招生，计入学生学籍所正在学校招生人数，不克不及做为另一合做学校招生人数反复统计。（五）加强宣传和培训工做。要采纳无效办法，普遍深切宣传《方案》，让相关学校的每位师生员工和家长人人晓得，及时回应社会、考生的关心。要加强培训工做,不单要对招生学校的带领开展培训，还要对初中结业生分析本质评价的人员和所有参取招生登科的人员进行培训，加强他们的职业素养和工做能力。本方案涉及的事项市教育局各科室联系人及联系体例：4.2025年河池市初中学业程度测验消息科技测验方案5.2025年河池市初中学业程度测验家庭经济坚苦考！